2

Мне кажется, что наши ответы рассчитаны на школьный уровень, хотя сообщество называется "Cайт вопросов и ответов для лингвистов и энтузиастов русского языка".

Собственно говоря, вопрос заключается в следующем: почему у нас последнее время всё нешкольное, нестандартное, альтернативное безжалостно уничтожается, отрицается и подвергается гонениям? И это даже в том случае, если границы обозначены: это базовый вариант, а это чуть повыше уровнем.

Вот участник Niemand по своему усмотрению расставляет оценки за ответ: "Нет, лучше умствовать на пустом месте и из-за этого делать ошибки, за которые и в школе двойки ставят. Разумеется, обособление необходимо, отсутствие – грубая ошибка, за которую школьникам не четверку, а сразу трояк надо ставить". Ну чем не школа?

Вот участник Римма Михайлова критикует П. Капицу: " А предложения тридцатых-пятидесятых годов? Я бы и в них поставила запятые". Но до 1956 года образованные люди ставили знаки препинания по уму и сердцу (и кстати, по любви к русскому языку), а не по готовым правилам, написанным для нас Розенталем. Хотя бы поэтому я не стала бы пренебрежительно относиться к их записям.

Школьный уровень знаний – это лучше, чем никакой: всё-таки люди знают правила, а не ставят запятые наугад. Но язык развивается, появляются новые слова, другая грамматика. И люди становятся умнее, образованнее (хотелось бы так думать), они больше пишут, ищут новые формы, которых еще нет в правилах.

Да и правила всегда имеют ограничения в своем применении, особенно если ты не школьник, а ученый или писатель с мировым именем, для которого главное – это не следовать в точности правилам, а как можно точнее выразить свою мысль.

И к правилам можно относиться по-разному: для кого-то запятые – это просто оформительские значки, а для кого-то они обозначают ритмику русской речи. Конечно, формальное отношение у нас в приоритете, но почему бы не учитывать интересы и другой стороны.

Вот, к примеру, Набокову потребовалось обозначить знаками пунктуации прерванную речь. Еще чего выдумал, заклеймить его позором! Стиль речи хотите обозначить? Это лишнее: чем проще, тем лучше. Минус за ответ.

Казалось бы, каждая точка зрения должна быть учтена, качественный ответ – это ответ обоснованный, содержащий новую информацию и не копирующий содержание уже данных ответов. Чем больше мнений, тем содержательнее форум, пусть автор вопроса выберет то, что ему по душе.

Но некоторые участники больше "внимания" уделяют критике чужих ответов, чем качеству своих собственных. И очень ревностно следят за тем, чтобы средний (школьный) уровень никаким образом не был превышен.

  • > И к правилам можно относиться по-разному: для кого-то запятые – это просто оформительские значки, а для кого-то они обозначают ритмику русской речи. Конечно, формальное отношение у нас в приоритете, но почему бы не учитывать интересы и другой стороны. "Другая сторона" - это вы? И в чем ваш интерес? – user192588 11 апр в 20:09
0

Я не очень понимаю, в чем суть вопроса, но ответы на нашем сайте должны быть полезными и понятными. Их "уровень" неважен. Можно объяснить все на пальцах, не применяя терминов и не давая ссылок на академическую грамматику. Можно же использовать цитаты из справочников, объяснять сложные грамматические явления. Всё, однако, будет приемлемо.

Войдите, чтобы ответить на этот вопрос.

Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками .